| 安徽省医护人员新型冠状病毒肺炎认知水平调查 |
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| 引用本文： | 郑涛, 何欣然, 原洪旭, 荣健, 陈贵梅, 陈任, 王丽, 徐王权, 丁宏. 安徽省医护人员新型冠状病毒肺炎认知水平调查[J]. 中华疾病控制杂志, 2021, 25(4): 427-431. doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2021.04.011 |
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| 作者姓名： | 郑涛 何欣然 原洪旭 荣健 陈贵梅 陈任 王丽 徐王权 丁宏 |
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| 作者单位： | 1.230022 合肥，安徽省胸科医院医务部;;2.230032 合肥，安徽医科大学卫生管理学院卫生管理系;;3.230032 合肥，安徽医科大学卫生管理学院卫生信息系 |
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| 基金项目： | 安徽省卫生健康委员会科研计划项目2020XK001 |
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| 摘 要： | 目的 分析COVID-19疫情期间，安徽省医护人员对COVID-19的诊断、治疗及院感知识的认知水平并探讨影响医护人员COVID-19知识认知水平的因素。方法 采用自制问卷于2020年2月12日-2020年3月4日期间，对安徽省医护人员COVID-19相关知识掌握情况进行评估，共获得有效问卷15 342份。采用SPSS 17.0软件进行描述性分析、t检验、方差分析和多因素线性回归分析等方法分析医护人员COVID-19相关知识水平及影响因素。结果 安徽省医护人员COVID-19相关知识总分为(6.95±2.67)分，其中诊断知识得分为(2.58±1.74)分，治疗知识得分为(1.53±1.03)分，院感知识得分为(2.84±1.01)分。医生和护士在COVID-19诊断知识、院感知识及总分得分上差异均有统计学意义(均有P < 0.05)。多因素线性回归分析结果显示：医生组高级和中级职称组得分均高于初级职称组；硕士及以上和本科学历组得分均高于专科及以下学历组；市级、县级医院和基层医疗机构及民营医疗机构组得分均低于省级医院组；30~＜40岁和≥40岁组得分均低于＜30岁组；护士组高级和中级职称组得分均高于初级职称组；市级、县级医院和基层医疗机构及民营医疗机构组得分均低于省级医院组；30~＜40岁和≥40岁得分均低于＜30岁组，本科学历护士比专科及以下学历护士得分高(均有P < 0.05)。结论 安徽省医护人员COVID-19相关知识得分偏低，应对医护人员进行系统培训。在筛选和培训抗疫医护人员时应注意职称、学历、年龄、医院类型等因素的影响。
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| 关 键 词： | 安徽省 医护人员 COVID-19知识 影响因素 |
| 收稿时间： | 2020-07-23 |
| 修稿时间： | 2020-12-02 |
Investigation on cognitive level of COVID-19 of medical staffs in Anhui Province |
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| ZHENG Tao, HE Xin-ran, YUAN Hong-xu, RONG Jian, CHEN Gui-mei, CHEN Ren, WANG Li, XU Wang-quan, DING Hong. Investigation on cognitive level of COVID-19 of medical staffs in Anhui Province[J]. CHINESE JOURNAL OF DISEASE CONTROL & PREVENTION, 2021, 25(4): 427-431. doi: 10.16462/j.cnki.zhjbkz.2021.04.011 |
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| Authors: | ZHENG Tao HE Xin-ran YUAN Hong-xu RONG Jian CHEN Gui-mei CHEN Ren WANG Li XU Wang-quan DING Hong |
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| Affiliation: | 1. Medical Department, Anhui Chest Hospital, Hefei 230022, China;;2. Department of Health Service Management, School of Health Service Management, Anhui Medical University, Hefei 230032, China;;3. Department of Health Information, School of Health Service Management, Anhui Medical University, Hefei 230032, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Anhui Province Medical staff COVID-19 knowledge Influencing factors |
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