医护合作型健康教育路径在学龄儿童股骨踝上骨折治疗中的应用

目的探讨医护合作型健康教育路径在学龄儿童股骨踝上骨折治疗中的应用。方法选取2016年1~12月本院收治的86例学龄儿童股骨踝上骨折患者为研究对象,根据随机数字表法将患儿分为观察组和对照组,每组各43例。对照组围手术期应用常规性护理干预,观察组对患儿应用医护合作型健康教育路径进行护理,比较两组患儿治疗依从性、治疗效果、并发症及关节功能恢复情况。结果观察组治疗依从率、关节功能恢复优良率及家属满意率高于对照组(P0.05),而术后疼痛发生率、肢体肿胀发生率低于对照组(P0.05);观察组干预后Harris评分、关节活动度优于对照组(P0.05);而首次下床时间、平均住院时间短于对照组(P0.05)。结论医护合作型健康教育路径能有效提高学龄儿童股骨踝上骨折患儿治疗依从性,促进患儿康复,提高家属治疗满意度。