我国外科护理教学理论及方法的研究进展 |
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引用本文: | 靳英辉,邢庆,陆翠,黄海超,王薇,蔡鹏飞,窦昊颖.我国外科护理教学理论及方法的研究进展[J].中华护理教育,2015(3):230-234. |
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作者姓名: | 靳英辉 邢庆 陆翠 黄海超 王薇 蔡鹏飞 窦昊颖 |
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作者单位: | 天津中医药大学护理学院 |
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基金项目: | 天津市十二五品牌建设项目 |
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摘 要: | <正>外科护理学教学是培养护理人才的关键阶段,其教学质量的高低,直接影响着所培养人才的素质和护理教育的发展与出路1]。外科护理学是以培养"实用性""创新型"的高级护理人才,使学生完成对患者进行围手术期"以患者为中心"的整体护理为目标的主干课程。新型护理模式和教育目标对外科护理教学提出新的要求和挑战,外科护理教育者需不断深化教学改革,完善教学体系,与国际化进程接轨。本文经过系统地文献检索总结外科护理中的教
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关 键 词: | 外科护理 教学 综述文献 |
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