医学院校提高学习日语兴趣的探讨 |
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作者姓名: | 王术俊 王朔 |
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作者单位: | 华北煤炭医学院外语系,河北唐山063000 |
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摘 要: | 在医学院的日语学习中,学习者们往往开始表现得干劲十足,而在经过了一段时间的学习之后,一些学生的积极性不但没有更大的提高,反而在上课过程中表现平淡,甚至出现消极被动的学习倾向。日语学习兴趣是学生在日语学习活动中的一种积极的情绪表现,是一种重要的内在动力,如果学生对日语不感兴趣,就不会积极、自觉地参与日语学习,也就不会有好的学习效果。目前,中日两国在医学领域的交流日益频繁,医学院校的学生如果不能充分掌握日语这门工具,将来就很难与日本进行交流、借鉴对方的成功经验。医学院的日语教学属于高校外语教学的一部分,根据这几年的教学经验,笔者总结出医学院校的日语教师从以下几个方面改善教学,能够提高学生学习日语的欲望,激发他们学习日语的热情。
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关 键 词: | 医学院校 日语 兴趣 |
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