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高职《外科护理学》工学结合课程的构建与实现途径
引用本文:徐益荣,卢玉仙,王辉,夏立萍. 高职《外科护理学》工学结合课程的构建与实现途径[J]. 护理研究, 2012, 26(24): 2290-2291
作者姓名:徐益荣  卢玉仙  王辉  夏立萍
作者单位:盐城卫生职业技术学院护理系,224006
基金项目:盐城市哲学社会科学研究项目(编号:11-D-18);江苏省卫生科技项目(编号:JZ201104)基金资助项目
摘    要:针对高职护生核心岗位能力的技能要求,从工学结合出发,提出高职《外科护理学》课程的改革思路,按照工作过程系统化的方法进行课程设计,包括课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革、课程评价体系及师资队伍的建设,建成能促进学生职业能力培养的外科护理课程。

关 键 词:外科护理学  工学结合  课程改革

Construction and realization of high-vocational"surgical nursing" combination with learning and working course
Affiliation:Xu Yirong,Lu Yuxian,Wang Hui,et al(Nursing Department of Yancheng Health Vocational and Technical College,Jiangsu 224006 China)
Abstract:
Keywords:
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