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药理学实验课程新体系的设计和实施
引用本文:王俊杰,谭斌,喻泽兰,高守平,方会龙.药理学实验课程新体系的设计和实施[J].西北医学教育,2010,18(1):116-118.
作者姓名:王俊杰  谭斌  喻泽兰  高守平  方会龙
作者单位:湘南学院,湖南,郴州,423000
基金项目:湖南省教育科学"十一五"规划课题《药理学网络辅助教学的研究与实践》,湘南学院院级一般课题《医学成人教育网络辅助教学的构建和实践》 
摘    要:适当减少验证性实验,增设综合性、设计性实验是医学实验课程改革的方向。湘南学院在临床医学本科专业学生中开展药理学实验课程改革,将实验课程体系分成验证性实验、综合性实验和设计性实验三个阶段。实验课程体系以传统验证性实验为基础,突出综合性、设计性实验在能力培养中的作用,并以设计性实验各个环节完成的情况作为实验考核的成绩。药理学实验课程新体系的建立提高了学生的兴趣和能力,提高了教师队伍的水平。

关 键 词:药理学  实验课程  设计性实验
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