谈诊断学的实践性教学 |
| |
引用本文: | 史宇欣.谈诊断学的实践性教学[J].卫生职业教育,2006,24(11):72-72. |
| |
作者姓名: | 史宇欣 |
| |
作者单位: | 四平卫生学校,吉林,四平,136000 |
| |
摘 要: | 随着中等卫生职业教育改革的深入发展,医学模式的转变。卫生服务的目的已经从原有的医学范畴扩展到社会医学、心理医学的广阔领域,为此要求培养的必须是具有较强的实践能力和社会适应能力的实用型医学人才,要求医学教育者必须转变观念,加强实践性教学。诊断学是基础课和临床课的桥梁。是一门实践性很强的课程,在培养实用型人才中占重要地位。为此,笔者在近几年诊断学的教学中,就如何培养合格实用型人才作了一些尝试。
|
关 键 词: | 诊断学 实践性 教学 |
文章编号: | 1671-1246(2006)11-0072-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|