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《健康评估》实验课现状调查及改革思路
作者姓名:秦莉花  陈燕  罗饶岳  易霞
作者单位:湖南中医药大学护理学院,410208
摘    要:《健康评估》是研究诊断个体、家庭或社会对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的基本理论、基本技能、基本方法和临床思维的一门学科.《健康评估》在护理学学科体系中有着举足轻重的地位,具有理论性、实践性非常强的特点,是护理人员必须掌握的一项重要的临床护理技能,但它又是一门新兴学科[1].为此,我们对《健康评估》实验课现状进行了调查.

关 键 词:《健康评估》  实验课  现状调查  教学改革
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