|
|||||
|
|
| 护理专业人才培养模式的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 孙立波 金爱军 胡静涛 姜小平 |
| 作者单位： | 长春医学高等专科学校,130031; |
| 摘 要： | 护理专业人才培养实践过程中始终把握"1.5+1.5"的思路,开展了课程体系、教学模式、实践教学方式、考试模式的改革,加强是了师资队伍的建设.通过近3年的改革与实践,提高了护理人才培养质量,增强了学校护理人才市场竞争力;通过推动"联合办学、工学结合"的建设工作,规范了教学、管理和招生、就业运行过程,提高和保障了教学质量,为科学预测和决策护理专业人才需求提供了重要依据. |
| 关 键 词： | 护理专业 工学结合 人才培养 办学模式 |