| 当代高中生应激源、应对方式与人格特质的关系 |
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| 引用本文： | 孙海婷,罗正学,关可心,邱纯.当代高中生应激源、应对方式与人格特质的关系[J].中国健康心理学杂志,2013,21(5):732-735. |
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| 作者姓名： | 孙海婷 罗正学 关可心 邱纯 |
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| 作者单位： | 中国,第四军医大学心理学教研室,西安710032 |
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| 摘 要： | 目的 了解90后高中生应激源的情况,以及其与应对方式及人格特质之间的关系.方法 采用《青少年生活事件量表》、《应对方式问卷》和《大五人格问卷》对282名高中生进行调查分析.结果 ①高中生对应激源感知的得分相差很大(Xmax=122,Xmin=30,(x)=19.96),从高到低依次是:学习压力、受惩罚、人际关系、健康适应、其他和丧失；②应激源的感知程度与人格特质的外倾性、宜人性和责任心都有显著地负相关(r=-0.12,-0.24,-0.13；P＜0.01)；③应对方式与人格特质存在显著的相关,并对人格特质有一定的影响(P＜0.001).结论 高中生应激源的感知程度和应对方式对他们人格特质的形成有一定影响的.
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| 关 键 词： | 高中生 应激源 应对方式 人格特质 |
Relationship among High School Students' Stressor,Coping Style and Their Personality Traits |
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