首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大学生言语能力及职业成就的刻板解释偏差
引用本文:欧阳敏,唐海波,姚聘. 大学生言语能力及职业成就的刻板解释偏差[J]. 中国健康心理学杂志, 2013, 21(7): 1000-1002
作者姓名:欧阳敏  唐海波  姚聘
作者单位:1. 中国.中南大学湘雅二医院医学心理研究所 长沙410011
2. 中南大学心理健康教育中心
3. 湘雅三医院临床心理科
摘    要:目的考察大学生对言语能力及其职业成就是否存在内隐性别刻板印象。方法运用两个SEB实验设计对85名大学生进行团体施测。结果①1-SEB1与0存在极显著差异(t=3.531,P<0.001),2-SEB1与0存在显著差异(t=-1.979,P<0.05),2-SEB2与0存在显著差异(t=-3.211,P<0.01);②在职业成就上,主语性别和成败表现对被试归因倾向的交互作用显著(F=34.828,P<0.01)。结论大学生具有"女性言语能力很强,但男性言语能力不一定很弱"及"男性在言语能力要求高的职业上成就大于女性"的内隐性别刻板印象。即使在承认女性言语能力很强的基础上,仍存在女性职业成就不如男性的内隐性别刻板观念。

关 键 词:内隐  性别刻板印象  刻板解释偏差  言语能力  职业成就

An Implicit Verbal Ability and Career Achievement Research of Undergraduates with SEB
Ouyang Min,Tang Haibo,Yao Pin. An Implicit Verbal Ability and Career Achievement Research of Undergraduates with SEB[J]. china journal of health psychology, 2013, 21(7): 1000-1002
Authors:Ouyang Min  Tang Haibo  Yao Pin
Affiliation:.Medical Psychological Institute,The Second Xiangya Hospital,Central South University,Changsha 410011,P.R.China
Abstract:
Keywords:Implicit  Gender stereotype  SEB  Verbal ability  Career achievement
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号