| 大学生核心自我评价、应对方式与社会适应的关系 |
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| 引用本文： | 王眉眉,王丽. 大学生核心自我评价、应对方式与社会适应的关系[J]. 中国健康心理学杂志, 2013, 21(5): 774-776 |
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| 作者姓名： | 王眉眉 王丽 |
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| 作者单位： | 1. 中国,浙江省宁波大学教师教育学院,315211
2. 宁波大学艺术与传媒学院 |
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| 摘 要： | 目的 探讨大学生的核心自我评价、应对方式与社会适应之间的关系.方法 采用核心自我评价量表、简易应对方式问卷和社会适应量表对152名大学生进行测查.结果 大学生的社会适应(t=3.426,P＜0.001)和核心自我评价(t=2.668,P＜0.01)存在显著的性别差异；核心自我评价与积极应对呈显著正相关,社会适应与核心自我评价、积极应对呈显著正相关(P＜0.01)；核心自我评价和应对方式中的积极应对能够预测个体的社会适应(P＜0.01).结论 大学生的核心自我评价越高,社会适应能力越好；采用积极的应对方式也越有利于社会适应.
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| 关 键 词： | 核心自我评价 应对方式 社会适应 大学生 |
Relationship between Core Self-evaluation ,Coping and Social-adaptability of College Students |
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