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| 以提升应用能力为目标的医学微生物学教学实践 | |
| 作者姓名： | 董开忠 王小恒 王月颖 聂蕾 胜利 |
| 作者单位： | 西北民族大学医学部病原生物学与免疫学教研室;西北民族大学医学部预防医学教研室 |
| 基金项目： | 甘肃省高等教育教学成果培育基金资助项目(2019GSJXCGPY-08);西北民族大学教育教学改革基金资助项目(2019XJJG-11);西北民族大学教育教学改革研究基金资助项目(2020YBJG-70)。 |
| 摘 要： | 为加强学生应用能力的培养及专业能力的提升,围绕医学微生物学理论教学的应用性进行教学改革措施.通过确定教学目标,优化调整教学内容并将临床病例融入课堂教学,提升教学方法与手段,建立在线课程并搭建多形式的移动智能网络平台,完善多元化课程考核评价体系.实践表明,不仅激发了学生的学习积极性和兴趣,而且提高了学生自主学习能力和临床... |
| 关 键 词： | 医学微生物学 教学改革 应用能力 |
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