临床护理路径在胃癌患者围手术期健康教育中的应用 |
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作者姓名: | 叶秋红 曾钰莲 |
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作者单位: | 1. 暨南大学附属第一医院外二区,广州,510630 2. 广州市天河区中医院外科 |
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摘 要: | 健康教育是临床护理工作的重要组成部分,其内容主要是帮助患者了解、掌握与自身疾病相关的医疗知识并养成对疾病恢复有益的饮食、起居等生活习惯,消除患者不良精神反应,树立治愈疾病的信心.近年来健康教育对疾病的发展、转变、预后的作用日益受到临床重视,尤其是对肿瘤患者,围手术期良好的健康教育至关重要,也是手术成功的关键[1].临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)是美国近代推行的一种护理管理模式,以患者入院到出院期间每天的成效护理作为标准值,有计划、有预见性地进行护理工作,且让患者主动参与护理全过程,形成主动护理和主动参与相结合的护理工作模式[2].2008年12月至2009年10月,本研究将健康教育与临床护理路径相结合,制定了胃癌根治术的围手术期健康教育护理路径,并将其实施在35例患者中,效果满意,现报道如下.
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