泸州市叙永县汉苗两民族农村留守儿童学习现状调查及对策 |
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作者姓名: | 王江 王文轩 石茉力 阳华东 邓凌 彭笔耕 胡友强 尹平 倪丽莎 许旷宇 |
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作者单位: | [1]川北医学院医学影像学系,四川南充637000 [2]川北医学院护理学院,四川南充637000 |
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摘 要: | 目的了解并对比泸州市叙永县汉、苗两民族农村留守儿童学习现状。方法选择四川省泸州市叙永县汉、苗族杂居的3个主要乡镇,深入汉、苗族杂居区的农村家庭进行入户调查。结果汉族留守儿童与苗族留守儿童学习目的和学习成绩两方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论汉族留守儿童学习目的明确,学习成绩稍好于苗族留守儿童。
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关 键 词: | 农村人口 留守儿童 问卷调查 学习成绩 汉族 苗族 四川 |
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