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人文视角下的卓越医师培养思考
引用本文:颜婕.人文视角下的卓越医师培养思考[J].西北医学教育,2015(2):226-228.
作者姓名:颜婕
作者单位:泸州医学院临床医学院2011级年级办公室
基金项目:四川省哲学社会科学重点研究基地,四川医事卫生法治研究中心项目《卫生法律体系下医德医风建设研究》资助课题成果,课题批准号:YF2013-y04
摘    要:国家实施"卓越医师教育培养计划",就是要培养高水平医学人才服务社会。高等医学院校如何实施好"卓越医师教育培养计划",值得思考。文章以人文社会科学的视角提出:高等医学院校传统文化的自我洗涤;加大人文素质培养力度;有侧重、有选择地针对生源特点行"教育个性化"人文教育。

关 键 词:人文视角  卓越医师培养计划  策略  教育个性化
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