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| CBL教学法在中西医结合内科学肝病专科临床教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 盛庆寿 农慧 李东发 张红星 陈黎 涂燕云 何善明 |
| 作者单位： | 1. 广西中医药大学附属瑞康医院,广西南宁,530011 2. 广西中医药大学,广西南宁,530001 |
| 基金项目： | 原广西中医学院教学课题（编号2009A06）;广西教育厅新世纪教改工程2011年项目（编号2011JGB062） |
| 摘 要： | [目的]探讨基于案例的教学法(CBL)在中西医结合内科学肝病专科教学中的作用.[方法]164名中西医结合专业本科生随机分为CBL组与基于课堂的学习(LBL)组,分别采用两种不同的教学方法.[结果]CBL组与LBL组的基础理论考试成绩相比较无显著性差异(P＞0.05),而在综合病案分析题及总成绩中,CBL组与LBL组比较差异有统计学意义(P＜0.05).同时在学习过程中CBL组学生显示出浓厚的兴趣.[结论]CBL教学法能提高学生临床思维能力、分析及解决问题的能力,提高了学生的学习兴趣,其教学效果优于LBL. |
| 关 键 词： | 基于案例的教学法 传统教学法 医学教育 |
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