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医学生课程思政教育现状及思考
作者姓名:董斌  武艳  吴萍  赵丽莉  殷艳萍
摘    要:目的:旨在充分了解医学生对于课程思政重要性的认知情况以及对目前所开展课程思政的满意度情况,推进医学院校课程思政教育改革工作,为课程思政教育工作推进提供参考依据.方法:采用问卷调查法针对某医学院校2145名本科生开展对课程思政重要性、满意度以及可能影响因素的调研.重要性和满意度的内容均涉及课程思政的内容、教学组织形式、教...

关 键 词:医学生  课程思政  重要性  满意度
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