医学生医德教育时机的选择

我国各级各类医学院校都是培养医学工作者的场所,是使其有高、初中文化水平的青年成为医学工作者的主要渠道。学校本着“教书育人”的宗旨培养合格的医学人才,其中重要的一个方面是政治思想、医德品质的培养,后者具有医疗卫生职业的特殊性,显得尤为重要。医德教育是培养医学工作者医德品质的重要途径,应该贯穿医学人才培养的始终,应该而且必须从医学生开始抓起。县卫校医德教育如何根据学生特点选择适宜时机呢?本文结合笔者实际工作的体会,就此谈点看法。