2014年洛阳市中小学校教学环境卫生状况调查分析

目的探讨分析洛阳市学校教学环境卫生现况。方法选取洛阳市42所中小学校教学环境作为研究分析对象,采用统一设计的调查表进行调查,并现场进行监测。结果洛阳市中小学课桌椅符合率最低(2.38%),中小学校教室环境卫生各指标合格率比较,照明、黑板、课桌椅等指标,差异有统计学意义(P<0.05)。卫生监测结果显示,学校教室二氧化碳浓度合格率达到97.62%,教室课椅和课桌小学和中学符合率分别为2.38%、0%,比较中学和小学课桌符合率、人均面积、黑板尺寸、采光系数、窗地比等方面指标,差异有统计学意义(P<0.05)。结论洛阳市各中小学校教学环境卫生状况整体状况较好,但个别指标合格率较低,尤其是课桌椅符合率,因此,各级政府要加大资金投入,相关部门应加强管理和监督,切实改善中小学教学卫生环境,保障学生身体健康。

Investigation and analysis on the hygienic status of the primary and middle school teaching environment in Luoyang in 2014