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| 掌握实习护生心理 提高带教水平 | |
| 作者姓名： | 包艳杰 于路平 |
| 作者单位： | 黑龙江省医院妇科 |
| 摘 要： | 生产实习是护理教育的重要组成部分 ,是培养学生成为合格医护人员的关键。特别是要达到使受教育者成为能够从事护理实践、护理教育、护理管理、护理科研高级人才目标 ,生产实习是不可缺少的。那么 ,怎样才能搞好实习教学呢 ?带教教师能否准确掌握实习护生的心理 ,创造既宽松又紧张的实习环境 ,适时开展带教工作是实习护生能否将护理理论较好的与护理实践相结合 ,取得良好实习效果的前提条件。同时 ,也从一个侧面反映了带教教师的教学水平。1 为准确把握实习护生的心理特点 ,带教者必须具备较高的综合素质带教教师自身素质的高低直接对护生… |
| 关 键 词： | 实习护生 心理 |
| 文章编号： | 1004-5775(2001)06-0453-01 |
| 修稿时间： | 2001-02-10 |
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