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病理生理学课堂授课质量问卷调查分析
引用本文:刘辉琦,刘杰,王生兰,吴穹,曹学锋.病理生理学课堂授课质量问卷调查分析[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(6):579-581.
作者姓名:刘辉琦  刘杰  王生兰  吴穹  曹学锋
作者单位:青海大学医学院病理生理学教研室,西宁,810001
基金项目:青海大学医学院精品课程建设内容基金资助项目 
摘    要:病理生理学是一门基础医学与临床医学的桥梁性学科,其教学有着自身的特点,通过对不同专业进行课堂授课质量问卷调查分析,可以了解影响病理生理学课堂授课质量的因素,有利于提高课堂授课质量.

关 键 词:病理生理学  教学方法  问卷调查  分析
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