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新版《人际沟通》教材特色与教学策略分析
引用本文:宋利萍,张志钢.新版《人际沟通》教材特色与教学策略分析[J].卫生职业教育,2009,27(16):126-127.
作者姓名:宋利萍  张志钢
作者单位:1. 承德卫生学校,河北,承德,067000
2. 甘肃省卫生学校,甘肃,兰州,730000
摘    要:介绍新一轮护理专业全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《人际沟通》编写的背景及意义,分析其内容结构和特色,并对教学策略提出分析与建议。

关 键 词:人际沟通  编写原则  教材特色  教学策略
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