儿童哮喘规范教育管理效果评估

目的通过对哮喘儿童进行规范的教育管理,以期提高患儿的生活质量。方法按“全球哮喘防治创议”、新修订的“支气管哮喘防治指南”规范管理47例哮喘患儿,在急诊次数、住院次数、缺课天数和肺功能方面与管理前进行比较,评价其效果。结果各项指标有极显著性差异。结论规范的教育管理能减少患儿急诊住院的次数,增强肺功能。