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| 运用角色扮演法教学提高护生整体护理知识和操作技能水平 | |
| 引用本文： | 罗卫群,钱昶浩.运用角色扮演法教学提高护生整体护理知识和操作技能水平[J].卫生职业教育,2004,22(11):84-84. |
| 作者姓名： | 罗卫群 钱昶浩 |
| 作者单位： | 梧州市卫校,广西,梧州,543000 |
| 摘 要： | 为了提高护生整体护理知识和操作技能水平，在2000级四年制护理专业的内科护理学教学中，运用角色扮演法进行教学，发挥了护生的主体作用，充分调动了护生的主动性和积极性，激发了护生的学习兴趣，培养了护生的综合能力。提高了教学质量，取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 角色扮演法 教学方法 护生 整体护理 操作技能 护理知识 |
| 文章编号： | 1671-1246(2004)11-0084-01 |
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