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立足职教改革 重建职业教育激励机制
引用本文:邓燕.立足职教改革 重建职业教育激励机制[J].卫生职业教育,2009,27(13):31-33.
作者姓名:邓燕
作者单位:柳州市卫生学校,广西,柳州,545006
摘    要:就如何发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性,立足职教改革提出重建教师激励机制,即建立物质激励与精神激励相结合的激励机制,以正激励为主、负激励为辅的激励机制。

关 键 词:职业教育  激励机制  教师队伍

Focusing on the Vocational Teaching Reform and Rebuilding Incentive Mechanisms for Vocational Education
Deng Yan.Focusing on the Vocational Teaching Reform and Rebuilding Incentive Mechanisms for Vocational Education[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2009,27(13):31-33.
Authors:Deng Yan
Abstract:
Keywords:
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