徳术同行，守正创新——中药学课程思政探索与思考

中药学具有多学科交叉，思政内容丰富的课程优势。教学中贯彻“以学生为中心”的全程育人理念，通过教学时间、空间的延伸，将爱国主义情怀、医学人文精神、法制观念、创新精神等广泛的思政元素与专业课内容相融合，探索中药学课程思政的实施，并进行教学总结与反思，从而达到徳术同向同行、传承精华、守正创新的课程目标，获得更好的教学效果。