基于协同学的健康相关行为发展动力学机制探究——以川西北藏区包虫病预防行为为例

目的 探讨健康相关行为的协同学原理与发展动力学机制。方法 综合应用典型分析、比较分析等理论研究方法，以川西北高原藏区包虫病防治行为与“石渠模式”为例，应用协同学原理探究健康相关行为发展的动力学机制。结果健康相关行为发展符合协同学原理，心理认知、人际-群体环境以及人群-社会环境是行为系统的三个子系统，其内部多个变量/要素间不断竞争对行为的主导作用，并在不断协同中形成多个慢变量（认知态度、动机构成、自我效能；社会网络、群体舆论；政策支持、环境支持、试点/示范区、健康促进行动等）和序参量（个体行为信念、行为社会网络-群体舆论、行为社会舆论），这些慢变量/序参量反过来支配行为在个体、人际、人群三个水平上发展变化。提出获取和分析不同水平上的慢变量和序参量定性诊断行为发展状况和实施行为干预的思路和策略。以家犬栓养等包虫病预防行为在人群中发展变化和“石渠模式”形成过程初步检验了理论的科学性和合理性。结论 本研究提出了以疾病预防行为等代表的健康相关行为发展协同动力学机制及其诊断与干预策略，为复杂行为解释和干预提供了一种思路，为“石渠模式”以及多措并举的疾病防控政策提供了理论支撑。