今天的孩子缺什么?

今天的孩子是幸福的,吃的、穿的、喝的、玩的、用的、空前的富有;来自“四二十”家庭结构的层层呵护,花朵般的孩子们正以他们强劲的消费能力依凭感觉操纵着长辈们的钱袋……然而,优越的环境似乎并非真正意义上使孩子们的身心状态达到理想的尺度。