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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
父母教育方式对高中生学习成绩影响的研究
作者姓名:
张军
席晓玉
师凤彩
赵新喜
作者单位:
河南省精神病医院三科
摘 要:
应用EMBU对高中学生进行了父母教育方式调查,以探讨父母教育方式对中学生学习成绩的影响。结果表明,父母教育方式与高中生学习成绩关系密切,父爱,母爱与学习成绩成正相关,与父亲惩罚严厉、过度干涉、对子女惩罚和拒绝,过分保护则呈负相关。
关 键 词:
父母教育方式 学习成绩 高中生
修稿时间:
2001-01-12
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