以防艾生活技能为核心的健康教育在我国高校的应用

艾滋病(acquired immune deficiency syndrome, AIDS)是一种严重威胁人类健康的慢性传染病，目前还没有治愈方法。我国大学生中艾滋病疫情情况严峻，在大学生中开展广泛、深入和持久的健康教育是我国当前AIDS防控工作的重要组成部分。大学生预防艾滋病(简称“防艾”)教育效果受多种因素影响，本文通过查阅大学生防艾健康教育相关文献，总结出：以防艾生活技能为核心的健康教育是以学生为主体开展多渠道、多形式、参与式综合干预措施，值得在高校推广。目前，高校开展的防艾生活技能教育对安全套的使用、HIV自愿咨询检测(voluntary counseling and testing, VCT)和暴露后预防(post exposure prevention, PEP)等相关知识的健康教育力度、教学方法和健康促进尚有不足，高校应加强相关内容的培训。