| 糖尿病教育对2型糖尿病患者情绪障碍及糖代谢的影响 |
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| 引用本文： | 周中华,马建东,郎艳. 糖尿病教育对2型糖尿病患者情绪障碍及糖代谢的影响[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2003, 12(1) |
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| 作者姓名： | 周中华 马建东 郎艳 |
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| 作者单位： | 1. 河南省新乡市第二人民医院,河南,新乡,453002
2. 河南省心理咨询中心 |
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| 摘 要： | 目的了解2型糖尿病患者焦虑、抑郁情绪并探讨糖尿病教育及心理干预等对情绪的影响.方法将62例2型糖尿病患者随机分为内科治疗组与合并心理治疗组,应用焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)分别进行治疗前后测评,同时与正常人群对照.结果糖尿病组焦虑、抑郁程度明显高于正常人群,合并心理治疗组焦虑、抑郁情绪改善较内科治疗组显著,且糖代谢更好.结论糖尿病患者多伴有焦虑、抑郁情绪,糖尿病教育及心理干预可更好地改善情绪症状及改善糖代谢.
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| 关 键 词： | 2型糖尿病 糖尿病教育 心理干预 焦虑抑郁 糖代谢 |
Effects of diabetes education on mood disorder and glucose metabolism of type 2 diabetes patients |
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