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护理骨干进行重症监护病房短期培训的实践及效果
作者姓名:李秀玲  赵慧玲
作者单位:新疆昌吉回族自治州人民医院;
摘    要:[目的]探讨护理骨干到重症监护病房(ICU)进行短期培训的方法及效果,提供一种培养护理骨干的方法。[方法]对38名拟晋升中级职称的护理人员到ICU进行3个月的培训,实行一对一的全程跟班带教,培训前后对学员的理论、技能及临床综合能力进行考核。[结果]培训后理论成绩、技能成绩及临床综合能力均优于培训前(P<0.05);护龄15年以下人员培训后成绩优于护龄15年以上人员(P<0.05);不同学历人员培训后成绩有差异,高学历护理人员成绩优于低学历护理人员(P<0.05)。[结论]提高了受培训护士对危重病人的急救能力和临床综合能力,是培训护理骨干的有效途径,学历高及护龄15年以下人员可作为护理骨干的重点培养对象。

关 键 词:护士  重症监护病房  培训  
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