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人体解剖学PBL教学模式的优化
作者姓名:易西南  伏辉  孙建永
作者单位:长沙医学院人体解剖学教研室,湖南,长沙,410001
摘    要:人体解剖学如何改革以问题为基础的学习(problem based learning,PBL)模式值得深入探讨.本文就如何精选人体解剖学PBL内容和案例,确保教师领会PBL精髓及内涵,结合解剖标本模型,利用网络平台开展解剖学PBL教学等方面进行了讨论.

关 键 词:人体解剖学  教学改革  以问题为基础的学习
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