高职院校男护生心理弹性及应对方式的相关性研究 |
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引用本文: | 魏艳艳.高职院校男护生心理弹性及应对方式的相关性研究[J].卫生职业教育,2019(18):158-159. |
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作者姓名: | 魏艳艳 |
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作者单位: | 河南护理职业学院 |
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摘 要: | 目的调查高职院校男护生心理弹性及应对方式现状,并分析二者的相关性,为提高高职院校男护生心理弹性与心理健康水平提供参考依据。方法选择河南省4所高职院校男护生134名,采用一般自制问卷、Connor-Davidson心理弹性量表及简易应对方式量表进行调查。结果男护生心理弹性平均分为(63.87±16.05)分,处于中等水平。家庭住址类型、学习成绩、是否担任学生干部、是否喜欢护理专业、是否打算长期从事护理工作是其影响因素;男护生心理弹性坚韧维度与应对方式消极应对呈负相关(r=-o.189,P<0.05),力量与消极应对呈负相关(r=-o.244,P<0.01)。结论心理弹性得分越高的男护生其应对方式越积极,可以通过指导男护生采用更多的积极应对方式来处理压力和挫折。
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关 键 词: | 高职院校男护生 心理弹性 应对方式 |
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