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| 人体解剖学教学标本管理的几点改进 | |
| 引用本文： | 刘畅,洪辉文,石瑾,吴坤成,王兴海.人体解剖学教学标本管理的几点改进[J].解剖学研究,2001,23(1):79-79. |
| 作者姓名： | 刘畅 洪辉文 石瑾 吴坤成 王兴海 |
| 作者单位： | 第一军医大学解剖教研室, |
| 摘 要： | 人体解剖学作为一门形态学课程 ,在教学中大量应用了尸体标本。尸体标本在帮助学生理解书本知识、掌握人体结构、学好解剖学中发挥了举足轻重的作用。但长期以来 ,不少医学院校由于对尸体标本的管理不善 ,以致标本数量不足、质量不高 ,使得实验教学的质量得不到保障 ,严重影响了教学水平的提高 ,我们在标本管理中改进了几点做法 ,取得了良好的效果 ,现将我们的做法和体会报道如下 :1 标本的瓶装化瓶装标本在教学中无刺激性气味、使用方便、不易损坏、使用周期长等特点。它适合于显示局部的重点结构 ,如显示内耳结构、肩部、手部的肌肉 ,血… |
| 关 键 词： | 人体解剖学 教学标本 医学教育 管理 |
| 修稿时间： | 2000年10月7日 |
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