| 摘 要： | 目的 分析哈尔滨市中学生心理健康的影响因素，为制订中学生心理健康干预策略提供依据。方法 于2019年11月采取整群随机抽样法，对哈尔滨市2个区、县6所学校的1 380例中学生开展心理健康知识问卷调查。采用SCL-90精神症状自评量表进行调查，调查内容包括：学生基本信息、躯体化、强迫症状，以及人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等其他方面。采用多因素非条件Logistic回归分析模型分析影响因素。结果 本次调查共发放问卷1380份，剔除无效问卷后收回调查有效问卷1 358份，有效率为98.40%。调查对象中筛选出阳性学生460例，占比为33.87%,低于常模心理健康水平。调查对象的SCL-90总分、阳性项目数及各因子分数均高于常模，差异均有统计学意义(均P<0.05)。城区调查对象心理健康总分以及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病性、睡眠与饮食得分均高于郊县，差异均有统计学意义(均P<0.05)。男生调查对象筛选出阳性221例(28.30%),女生调查对象筛选阳性239例(41.42%)。女生调查对象的心理健康总分以及躯体化、强迫症状...
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