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开放式教学法在《金匮要略》课程中的应用和体会
作者姓名:李卫强  朱西杰  徐建虎
作者单位:宁夏医科大学,银川,750004
摘    要:通过对开放式教学法在中医经典课程《金匮要略》中的应用探索,表明该方法在培养学生查阅文献资料、提升对中医经典课程的学习兴趣、提高中医经典课程的教学效果、促进学生分析解决问题的能力及创新思维开发、综合素质培养等方面具有良好的效果,也是为中医药事业培养合格人才的一种探索,值得深入研究.

关 键 词:开放式教学法  金匮要略  应用  体会
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