思维导图在感染科患者入院指导中的应用

目的:探讨思维导图在感染科护理入院指导中的应用效果,为临床护理入院指导提供依据。方法:将首次住院的100例传染病患者随机等分为观察组和对照组,对照组采用常规口头宣教形式进行入院指导,观察组采用思维导图进行入院指导,评价指标包括我科入院指导知识问卷得分、患者护理服务满意度评分和心理评估结果。结果:观察组入院指导知识问卷得分和满意度评分明显高于对照组(P0.05)。观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分较对照组明显下降(P0.05)。结论:采用思维导图对传染病患者进行入院指导,方法简便、实用、有效,尤其适用于老年人、儿童以及文化水平较低的人群;能提高患者入院指导知晓率,改善患者负性心理反应,提高患者满意度。