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基于BB教学管理平台的生理学双语教学的实践与探索
引用本文:刘芳,李何.基于BB教学管理平台的生理学双语教学的实践与探索[J].中国高等医学教育,2009(3):76-76.
作者姓名:刘芳  李何
作者单位:佛山科学技术学院医学院,广东,佛山,528000
基金项目:佛山科学技术学院双语课程项目 
摘    要:Blackboard教学管理平台进行生理学双语教学有利于进行双语课程建设、加强师生之间的互动和进行双语教学效果评价,对促进生理学教学改革具有深远意义。教师应不断更新教学理念、因材施教、选择适合的双语教学内容并提高学生学习兴趣,在BB教学平台的建设中不断提高自身素质和加强教学驾驭能力以推进双语教学改革。

关 键 词:Blackboard教学管理平台  双语教学  生理学
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