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NAME对大鼠学习记忆过程中突触可塑性改变的影响∶超微结 …
引用本文:强梅,吴馥梅.NAME对大鼠学习记忆过程中突触可塑性改变的影响∶超微结 …[J].中国神经科学杂志,2000,16(3):185-191.
作者姓名:强梅  吴馥梅
作者单位:山西医科大学神经生物学研究室,山西太原
摘    要:用一次性被动回避反应和Morris水迷宫两种学习记忆模型,对大鼠侧脑室注射NOS抑制剂N^w-nitro-L-arginine(NAME)前后海马CAI区和大脑皮质额叶中突触形态的超微结构变化作了比较,结果发现:①在两种模型都观察到,单纯行为训练或人以NAME,未能看到突触面积、囊泡直径以及突触界面曲度等较粗大的结构指标的改变;②但对于一些细微的结构指标,如突触后致密带厚度、突触间隙宽度以及其他一

关 键 词:学习  记忆  超微结构  大鼠  突触可塑性  NAME
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