| 医学本科生学习态度的现状调查与思考 |
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| 引用本文： | 李洪梅,孙艳芹,姚运红,唐加步,尹金宝,熊晖,曾超,敖秋月.医学本科生学习态度的现状调查与思考[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2013,15(8):814-817. |
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| 作者姓名： | 李洪梅 孙艳芹 姚运红 唐加步 尹金宝 熊晖 曾超 敖秋月 |
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| 作者单位： | 广东医学院病理学教研室,东莞,523808 |
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| 基金项目： | 广东医学院留学回国基金资助项目(项目编号：XH1002)广东省高校现代教育技术"151工程"第三批立项基金资助项目(项目编号：DGC131) |
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| 摘 要： | 为了帮助大学生端正学习态度,养成良好的自主学习习惯,以进一步提高学习效果,基于2009级医学检验专业386名学生对病理学的学习态度情况,从选择专业的原因、学习目的和动机、课堂和课后表现、考试应对情况以及对待考试成绩的态度等方面,进行了问卷调查,并加以分析.结果发现,学生在这一系列纵向方面持不同的观点和态度,而且学生的自主学习习惯和学习效果受到诸多因素影响,例如学习责任感、对所选专业的兴趣、人生目标等.
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| 关 键 词： | 学习态度 学习目的 学习动机 学习兴趣 |
Investigation and thought of learning attitude of medical undergraduate students |
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