产科学及护理教学中学生临床技能的影响因素及培养方法探讨

产科学及护理是中职助产士专业重要的临床专业课程，是一门实践性很强的临床学科。临床技能的培养、训练，对该专业学生临床实际工作能力有很重要的影响。教师教学水平的高低，不能只看其传授给学生多少知识，还应看其教会学生多少获取知识的科学方法，即能力。在教学中，教师不能单纯传授知识，而应经常检查学生是否真正掌握了学习方法，提高了分析、解决问题的能力。中等卫生职业教育的培养目标为“以岗位需求为宗旨、就业为导向，培养具有较强就业能力的中等卫生职业人才”。学生学习的最终目标是具有较强的就业能力。就业能力是一种综合能力，包括学习能力、思维能力、实践能力、应聘能力等。在教学中进行临床技能的培养、训练，对提高学生就业能力及竞争力有很大好处。本文就中职助产士专业产科学及护理教学中学生临床技能的影响因素及其培养方法进行探讨。