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多媒体在解剖教学中使用效果调查与分析
作者姓名:贺生  胡庆甫
作者单位:河南省南阳卫生学校,473058;河南省南阳卫生学校,473058
摘    要:随着现代教育技术的不断发展,多媒体也越来越多的被应用于解剖学教学活动中。多媒体的运用改变了传统的认知模式,促进了教师的角色转换,也有效地调动了学生的学习兴趣。然而,不少教师在使用多媒体教学过程中存在着这样和那样的问题,导致未能有效提高教学效果。为此,作通过对学生的问卷调查,找出了多媒体教学过程中常见的问题,分析了其存在的原因,并提出了相应的解决办法。

关 键 词:多媒体教学 解剖学教学 调查 医学教育 学习兴趣 原因
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