护生参与大学生科技创新活动体验的质性研究

目的 了解护生参与大学生科技创新活动的体验，探索提高大学生科技创新能力和综合素质的方法。方法 对10名科技创新活动已结题的护生进行半结构式访谈，采用Colaizzi现象学研究法进行资料分析。结果 针对护生参与大学生科技创新活动的感受，研究共提炼出四个主题：科技创新活动认知，科技创新活动收获，科技创新活动难点，科技创新活动建议。结论 护生在科技创新活动中存在一些问题，相关部门应不断完善管理办法，提升人才培养质量。