计算机模拟技术结合情景教学法在急诊护生心肺复苏教学中的应用

目的研究采用计算机模拟教学结合情景教学法在护理学生心肺复苏教学的效果。方法护理学生分成2组,对照组采用传统的教学法进行教学,观察组采用计算机模拟教学结合情景教学法进行教学,比较2组成绩差异。结果观察组与对照组的心肺复苏理论成绩无差别（P〉0.05）,技能成绩明显大于对照组（P〈0.01）。结论计算机模拟教学结合情景教学法能够提高学生的学习兴趣,促进实践能力和团队精神的培养。