整体护理及对护理人员技能培训方法的探讨 |
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引用本文: | 王松丽.整体护理及对护理人员技能培训方法的探讨[J].黑龙江医药,2002,15(6):500-500,F003. |
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作者姓名: | 王松丽 |
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作者单位: | 武警黄金一总队医院,150040 |
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摘 要: | 随着医学科学的发展,人们的就医观念发生了变化,他们不仅仅要求就诊时得到疾病的治疗,更希望得到相关知识的指导,但怎样才能为病人提供高质量的护理服务,满足病人的身心整体需要呢?为此,我们要对病人进行系统的整体护理和健康教育。1 健康教育在整体护理中起主导作用健康教育是整体护理的重要组成部分,它以医院病房为教学基地,以病人和家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育,使病人了解健康的知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于康复的方向发展。随着现代医学模式的转变,护理模式也从过去的功能制护理发展成为以病人为中心的整体护理,即一般的护理工作完成以外,要求护理人员要为病人提供生理、心理、社会等全方位服务。
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关 键 词: | 整体护理 护理人员 护理技能 培训方法 |
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