|
|||||
|
|
| 谈在中职英语教学中关注学生情感 | |
| 作者姓名： | 张燕华 宋林亮 王耀贵 |
| 作者单位： | 1. 潍坊医学院,山东,潍坊,261053 2. 中共潍坊市奎文区委党校,山东,潍坊,261041 3. 潍坊卫生学校,山东,潍坊,261041 |
| 摘 要： | 情感是人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度和体验,是人对客观事物的一种特殊反应形式,是人对人的一种态度.教育心理学家认为,解决情感问题有助于提高语言效果.消极情感如焦虑、害怕、紧张、沮丧、怀疑、厌恶等,会影响潜力的发挥;积极情感如自尊、自信、移情、愉快等,有利于学习. |
| 关 键 词： | 中职英语教学 情感 沟通 中职英语教学 学习 积极情感 影响 紧张 消极情感 语言效果 情感问题 心理学家 教育 特殊反应 体验 个人需要 客观事物 情感是人 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |