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基于PBL的多方式组合教学法在中药学教学中的应用
引用本文:李敏,王斌.基于PBL的多方式组合教学法在中药学教学中的应用[J].亚太传统医药,2012,8(10):224-225.
作者姓名:李敏  王斌
作者单位:陕西中医学院药学院,陕西咸阳,712046
摘    要:多年来,中药学的教学一直存在教学手段单一、内容复杂、学生学习积极性不高的现象。通过比较传统授课学习法、直观教学法和问题导向学习(Problem-based learning,PBL)教学法各自的特点,强调在中药学教学中引入应用基于PBL的多方式组合教学法的重要性,并结合中药学课程的特点,介绍该教学方式的优点。

关 键 词:PBL  中药学  多方式组合教学法
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