四步教学法在外科手术学教学中的应用 |
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引用本文: | 周连生,窦贺荣,曲爱娜,贾桂林.四步教学法在外科手术学教学中的应用[J].中国局解手术学杂志,2011,20(2):217-217. |
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作者姓名: | 周连生 窦贺荣 曲爱娜 贾桂林 |
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作者单位: | 武警医学院实验动物中心,天津,300162 |
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摘 要: | 外科手术学是一门联系基础医学和临床实际的桥梁课程。课程实践性较强,因此在教学中既要重视知识的传授,又要注重实际能力的培养。四步教学法,即理论讲授、观看音像教材、徒手练习和活体动物实验为一体的教学体系,我院近5年来在外科手术学教学中实施四步教学法收到了良好的效果,现总结报告如下。
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关 键 词: | 四步教学法 手术学教学 应用 |
Application of four-stage teaching method in teaching of operative surgery |
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